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详细工作计划

时间：2024-05-22 23:02:46 阅读全文下载本文

有关详细工作计划三篇

时光在流逝，从不停歇，又迎来了一个全新的起点，让我们一起来学习写计划吧。那么你真正懂得怎么写好计划吗？以下是小编帮大家整理的详细工作计划3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

详细工作计划篇1

一、情况分析

（一）、基本情况

1、班级设置情况：我园设有三个部，三部共有24个班级。其中总部大班7个班，中班7个班，混合班（大中）1个班；一分园小班6个班；二分园中大班各1个班，小班2个班。全园幼儿980名，每班配备两位教师，一个保育员分管两个班级。

2、师资情况：

幼儿园现有一线教师48人，其中在编人数33人，非编人员为7人，临时外聘教师8名。教师队伍青年化是我园师资队伍的显著特点。今年分配来的09届新教师一名。我园教师在研究中、课堂教学、环境创设方面均有提高，教师发展呈现稳步前进的局面。教师们积极参与意识增强，在上学期的“游戏课程大擂台”活动中教师参与投稿46篇。在新教师的培养中沙维新老师获得“优秀新教师”称号，曹燕老师获得“指导老师奖”；许利琴老师和沙维新老师分别获得“走进经典”读书征文活动一等奖、新教师“教育教学技能”读书活动二等奖；朱晓燕等老师的两篇师幼互动专题总结在“20xx年师幼互动专题经验”交流；多名教师的案例与经验总结参与了“黄埔杯”征文活动；一篇运动研究的经验总结获得全国教育健康论文二等奖。

3、幼儿、家长情况：

上学期，我园幼儿的发展有了突破。五名幼儿参加“子长杯”绘画比赛，三名幼儿的绘画作品被选送到市里，其中一名幼儿获得三等奖；三名幼儿参加“看图编故事”比赛分别获得“优胜奖”与“参与奖”。但发展的同时也看到大部分幼儿在行为习惯方面、学习习惯方面略显不足的问题。

本园幼儿主要为新桥地区以及外来务工者子女。父辈家长大都在新桥地区工作，学历层次中等，教养观念一般；祖辈家长学历层次略低，教养观念较传统。

二、指导思想

深入贯彻区研训部xx年工作的主要精神，以区重点工作“新教材的推广”为准绳,以本园新一年规划的实施为核心，以课程建设的常态落实为主线，围绕“聚焦课程，有效落实”的工作重点，着力推进新课程设计与实施，以积极向上的研修项目促教师专业成长，使我园教学得到不断的提升与进步。

三、工作目标

1、以新教材运动课程的实施为重点，以课程平衡实施为多角度的拓展点，根据幼儿园发展需要合理安排课程内容，初步梳理幼儿园园本课程。

2、加强教师队伍建设，在教研组、项目组的专题实践研究中，培养青年、骨干教师，形成教师发展梯队。

3、加强日常管理，实抓保教常规，完善教师、幼儿发展评价机制，优化一日活动保教质量。

四、主要工作及措施：

（一）专题研究：

内容：

1、新教材的实施中，努力凸现运动课程中“集体性运动游戏有效的教师指导实践研究”。

2、在专题研究的引领下，注重教研组研究的效果，开展案例、优质活动、经验总结等资源积累活动。

（二）各层面教师的培训与培养

内容：

1、以区级课题《促进1-5年教师开展集体教学活动的有效性实践研究》为载体，

组织青年教师开展项目培训活动，促进专业成长。

2、以捆绑结对为抓手，培养骨干教师、新教师，形成教师成长梯队。

科研计划、园本培训计划、家教计划、语言文字计划（详见相关计划）

详细工作计划篇2

目标：

让幼儿知道做每一件事情都有一个顺序。

帮助幼儿巩固日常生活中建立的操作规则。

通过活动，继续联系手部小肌肉动作。

引导幼儿继续认识日常生活中常见的蔬菜。

家长工作：

让幼儿在家做事情要有顺序

让幼儿多吃生活中常见的蔬菜并认识这些蔬菜。

保育工作：

督促幼儿午餐时要保持桌面和地面的清洁

天气热了，幼儿户外活动时及时帮幼儿脱外套。

5月12日星期一下午

活动一《妈妈的围裙》

目标：把贴纸能贴在相应的位置上。

环境与准备：幼儿用书

过程：幼儿根据观察，把幼儿用书后面的贴纸撕下来贴在围裙的中间位置。

5月13日星期二下午

活动一：美术《蝴蝶》

5月14日星期三下午

活动一《拣菜》(详)

目标：继续学习使用剪刀，促进小肌肉运动。

学习挑菜，知道不同的菜处理的方法不一样。能正确指认一些常见蔬菜。

环境与准备：

白米笕或红米笕。

平头小剪刀，篮筐。

过程：一认识米笕

——小朋友你们看，这是米笕。都有些什么颜色的?

——对了，有白色和红色。

二一起学剪掉米笕的根

——小朋友，我们把米笕的下面部分(就是根部)剪掉。然后把上面的.放在大篮筐里，剪掉的根放在小的篮筐里。

——这里有红米笕和白米笕，小朋友把他们的根部都剪下来。

三：分开好的与坏的

——小朋友请把好的与不要的不要混放了。

教学反思：现场描述：教师出示米笕让小朋友认识，并告诉幼儿如何剪米笕。

发现问题：在上课过程中，当教师出示米笕时幼儿刚开始都有很大的好奇心，可是等教师介绍完以后并告诉幼儿要如何去剪米笕时，一些幼儿表现出的兴趣并不是很大。

解决问题：在看到这种情况以后，我先是看了小朋友自己剪的米笕，然后我把表现好的幼儿交到前面来表扬了他并且把她剪的米笕给小朋友看看，最后给他贴上红苹果。那些坐在地下的幼儿看到以后为了能得到好看的苹果都开始很认真地剪了起来。

5月15日星期四下午

活动一：《玩面团》

目标：感知面粉的特性

在捏面团中促进动作的灵活性和协调性

环境与准备：

操做环境的背景墙贴有各种用面粉做的小点心弄得图片

玩面团的工具：模具，小刀，擀面站，碗碟。

面粉团，少许干面粉

过程：用提供的工具和材料通过团，捏，压等方法来玩，制作自己感兴趣的东西。教师鼓励幼儿想象。

5月16日星期五下午

活动一：《连线游戏》

目标：丰富幼儿的认识经验。

练习画直线

环境与准备：

从超市广告纸上剪下一些物品的图案，这些图案之间是有关系的。

将选好的图片随意贴在底板上，数量不宜太多，5-10组。并将整个底板塑封便于擦净。

水笔和抹布

过程：幼儿可把图案的底板放在桌面上玩，也可以趴在地上玩。

幼儿用笔把两样可匹配的东西用线连起来，肥皂与皂缸，书与书包等。

玩好后可以用湿抹布擦干净。

详细工作计划篇3

素质拓展部是响应 “大学生素质拓展计划”而发展起来的一个部门，涵盖面很广是它的特点，但是，鉴于各个方面的原因，有些职能的发挥与活动开展存在很大困难，致使部门的职能没能得以充分发挥，并起到实际的作用，部门活动没有太多的创新，也使得部门的知名度不容乐观。但是，我们部仍是一个充满活力与成就的部门，在新的一年里，我们的目标是：打造专业，高效，纪律，务实的素质拓展部。为此，我们必须从以下几方面努力

一、重整部门职能：帮助学院建立一套完善的德育评估标准

之前为了响应学校团委, 配合学校团委开展素质拓展工作，建立全校统一的学生综合测评标准，而在学院内部实施的《大学生素质拓展报表计划》，因为校方的停滞而停滞。所以我们必须顺应当前的形式出台相关的政策，我们目前主要想解决的问题就是加分票泛滥的问题，给大家一个公正的德育评分标准，我们主要打算采取电信素托卡的形式或是由我们部门来主管加分票的发放的方式。

二、创新品牌活动

1、给新干事培训加入的元素，并推出主管培训，技能交叉培训，形成一个培训系列

下一个学期我们要推出主管培训，加强对主管层次的关注，让主管学习领导力和执行力。

新干事培训是要传承下去的，大体的内容也不需做改动，但还需增设心理素质，思想道德素质及调研技巧方面的培训。关于制度条款的考核，由于历届效果不明显而可以取缔，代之以另一种方式的制度灌输，如将制度条款能容分成几个部分，让他们在部门秀的时候嵌入，或者用一种现场模拟，或者用现场答题记分奖励的方式实现。

在新干事培训之后，可以将原来由各个部门内部自行组织的只面向自己部门成员的小培训加以扩充，使之面向整个团委、学生会的所有部门，像调研，ps、word及ppt技术等等，到时由素质拓展部加以联系及协调通知，让各个部门的人全部或派代表一起学习，如此便可以推出系列小型技能培训，提高团委、学生会整个组织的工作技能。

2、做出更加完善的系统的调研成果

在新生入学后，科技文化节前后，自动化文化节先后进行系统调研，了解同学们的心理所需，同时做好系列的调研报告，并予以资料存档与传承。定时开展学生会工作调研交流会，分享调研成果。

三、强化部门内部建设

这是我们以往常常忽略的问题，因此必须加以重视，主要从以下几个方面去努力

1、建立部门内部的人事档案

将每一个在职的素质拓展部成员及以往的素质拓展部师兄师姐的介绍留底存档，作为一种部门文化传承方式。

2、加强部门管理，强调规章制度

对请假，迟到，渎职等情况严格加以管理，督促每位干事建立自己的工作日志，在日志中包括自己所负责过的工作、工作总结、心得体会等等，并定期的上交，亦可相互借鉴，并建立部门成员（主要是干事）的工作情况评估，定期开展部门内部总结表彰讨论会，加强部门成就感，荣誉感，如可以在部门会议前后喊出我们的口号等等。

3、将部门工作系统化

a文档整理小组；主要负责

l 统筹整理保存内部资料，如素拓报表，部门人事档案，调研报告，活动总结记录表，工作记录本等等

l 根据调研结果对目前学生会及部门的状况进行提案分析